張厚粲簡介資料(個人簡曆圖片)

　　 張厚粲教授(1927年4月生，河北南皮縣人，漢族)
　　1948年畢業於輔仁大學心理係並留校任教。現任北京師範大學心理係教授，博士生導師，校務委員，身兼國務院參事，全國政協委員，中國心理學會常務理事，全國教育科學規劃委員會學科評議組成員，教育考試研究會副會長和國際心理科 盟(IUPsyS)副主席等多種重要職務。
　　 張厚粲教授從事心理學教學與科研工作五十餘年，主要研究領域為實驗心理學、人類認知，以及心理和教育測量。張教授極富開拓精神，是中國心理學的帶頭人，她1982年首次將認知心理學引入中國，在“漢字識別”、“認知方式”、“PDP 模型”等研究領域均取得了卓越的成就，我國心理學公認的奠基者；在心理統計和測驗方麵，她主編了我國最早的《心理與教育統計學》教材，率先開設“心理測量”課程，並應用心理統計和心理測驗的理論，主持了《韋氏兒童智力量表》、《瑞文標準推理測驗》的修訂和《中國兒童發展量表》的編製等工作，這些量表在我國社會上得到廣泛應用和高度評價。在80年代中期領導我國高考的測量學研究取得重要成績，為教育考試改革做出了貢獻。近年來，更注重心理學為社會服務，在公務員考試、專業資格考試和企業管理人員測評等方麵開展心理測評的研究，有力地加強了心理學的社會影響，擴展了心理學的應用範圍。她與國際學術界廣泛聯係，從事多項合作研究項目，積極推動心理學的跨文化研究。多次主持國際學術會議，作重點演講，並享譽其間。
　　 張厚粲教授治學嚴謹，教學深入淺出，以優異成績培養了大批心理學人材, 被評為優秀研究生導師。張厚粲教授的著作有《心理與教育統計學》、《實驗心理學》、《行為主義心理學》等十餘部，並發表中英文學術論文數十篇。鑒於她的成就和貢獻，曾榮獲北京市三八紅旗手、市先進工作者稱號，獲曾憲梓高師教學二等獎，並被載入美國傳記學會和英國劍橋。
　　
人物關係：

曾祖： 張� (1791～1856) 爺爺： 張之洞 (1837～1909) 晚清四大名臣,南粵先賢 父親： 張仁蠡 (1900～1951) 叔伯： 張仁侃 (1885～1945)
相關院校：
北京師範大學

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